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Nous documentons l'ensemble des productions pédagogiques et des processus en cours dans les différents projets à travers des rapports de l'association (si vous désirez avoir accès à ces rapports, Contactez-nous), des documents et autres ressources rendus disponibles sur www.areasante.org ou à travers la publication d'articles scientifiques.

Les liens ci-dessous mènent directement à ces articles sur les sites des revues dans lesquels ils ont été publiés:

• Parent F., Baulana R., Coppieters Y., Kahombo G., d'Hoop E., Lemenu D., Garant M., De Ketele J-M. Mieux gérer la cohérence pour renforcer les ressources humaines en santé : paradigmes et méthodes pour une intégration efficace des pratiques professionnelles et communautaires en formation. Pédagogie Médicale 2010; 11(2): 111-125.

• Parent F., d'Hoop E., Lejeune C., De Ketele JM. L'évaluation dans le cadre d'un curriculum basé sur l'approche par compétences intégrée. En cours de publication dans la collection Pédagogies en Développement, De Boeck, 2010. (Chapitre de livre).

• Parent F., Baulana R., Kahombo G., Coppieters Y., Garant M. and De Ketele J-M. A comprehensive competence-based approach in curriculum development: Experiences from African and European contexts. Published online 21 September 2010 Health Education Journal ( hej.sagepub.com)

• Parent F. Etude sur la gestion et le développement des ressources humaines en santé pour une meilleure adéquation entre formation et compétences attendues des professionnels de santé. Revue Médicale de Bruxelles 2008 ; 29 : 46-53

• Parent F, Ndiaye M., Coppieters Y., Deme S., Sarr O., Lejeune C., Lemenu D., De Ketele JM. Utilisation originale de l’approche par compétences en supervision formative en Afrique subsaharienne Pédagogie Médicale 2007 ; 8:156-76.

• Parent F. Déterminants éducationnels et facteurs favorables à une meilleure adéquation entre formation et compétences attendues des professionnels de la santé dans les organisations de santé en Afrique. Etude sur la gestion et le développement des ressources humaines en santé. Thèse de Doctorat en Sciences de la Santé Publique. Ecole de Santé Publique/ULB. D/2007/Florence Parent, Auteur-Editeur, 430p.

• Parent F, Lemenu D., Lejeune C., Baulana R., Komba D., Kahombo G., Coppieters Y. Référentiel de compétences infirmières en RD du Congo dans le cadre du renforcement des ressources humaines en santé Santé Publique 2006,18(3):459-73.

• Parent F., Fromageot A., Coppieters Y., Lejeune C., Lemenu D., Garant M., Piette D., Levêque A., De Ketele JM. Analysis of adequacy levels for human resources improvement within primary health care framework in Africa. Health Research Policy and Systems 2005, 3:8

• Parent F, Kahombo G, Bapitani J, Garant M, Coppieters Y, Levêque A, Piette D. A model for analysis, systemic planning and strategic synthesis for health science teaching in the Democratic Republic of the Congo: a vision for action. Human Resources for Health 2004, 2:16.

• Parent F., Coppieters Y., Nsenga M.C. Une approche systémique pour l'analyse stratégique, la planification, le suivi et l'évaluation de projets de développement Echos du Cota 2003;101: 17-21.

• Information technologies, health, and "globalization": anyone excluded?

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