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A propos d'ARE@Santé
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Expertise
L’ASBL ARE@ Santé propose une offre de formation innovante tant sur le plan des
contenus que de la forme. L’ASBL ARE@ Santé vise le développement d’une expertise
pointue en ingénierie pédagogique et des compétences de ses partenaires afin d’une part de
renforcer leur autonomie professionnelle et institutionnelle et d’autre part, de tendre vers une
amélioration de la qualité des soins de santé par le biais du renforcement des capacités et
compétences des ressources humaines en santé.
L’enjeu global est d’arriver à plus d’adéquation entre la formation et les besoins des
populations.
Offre de services en Pédagogie et Santé
L’offre de formation et d’accompagnement pédagogique suit deux axes ayant des objectifs
ou résultats attendus différents:
* L’accompagnement socioconstructiviste
* Les séminaires de formation
L’accompagnement socioconstructiviste consiste à accompagner dans une visée socio
constructive un projet de réforme de l’enseignement ou de la formation. Le processus qui est
mis en avant est la « production formative », c’est à dire le fait de favoriser la production des
divers éléments constitutifs d’un curriculum tout en visant la maîtrise méthodologique et
conceptuelle de la part des participants au processus.
Les séminaires de formation restent plus classique dans leur déroulement néanmoins
l’approche résolument constructive dans la démarche d’ARE@ Santé devrait permettre que
chaque moment de formation soit envisagé comme une opportunité de production concrète
et opérationnelle. On fera de ce fait référence au concept de « formation productive » et
cette dimension sera systématiquement envisagée comme un objectif à part entière de la
formation.
Le contenu de cette offre de service se décline de la manière suivante :
L’axe « Accompagnement Socioconstructiviste (1) » propose les accompagnements
pédagogiques suivants:
1. Construire et mettre en oeuvre un Référentiel de Métier (RM)
2. Construire et mettre en oeuvre un / son Référentiel de Compétences (RC)
3. Construire et mettre en oeuvre un Référentiel de Formation (RF)
4. Construire et mettre en oeuvre un Référentiel d’Evaluation (RE)
5. Construire et mettre en oeuvre un programme de formation en santé basée sur une
Approche Par Compétences (APC)
6. Construire et mettre en oeuvre un Bilan de Compétences (BC) en formation continue
7. Intégrer un Programme Vertical ou spécialisé dans un curriculum de base ou
continue
Chacun de ces objectifs peut également être envisagé sous forme d’un « Séminaire de
formation »
L’axe « Séminaires de Formation » propose les ateliers suivants :
1. Analyser et planifier une intervention dans une visée systémique et de processus
2. Utiliser les Pédagogies Actives dans un cadre d’APC et de constructivisme
3. Le Management Scolaire et l’Apprentissage Organisationnel
4. Utiliser une plate forme pédagogique
5. Gérer les savoirs/ressources dans son institution
6. Assurer une recherche bibliographique
7. Evaluer les apprentissages
8. Evaluer les enseignements
9. Evaluer les programmes
Modalités de mises en oeuvre
Afin d’entrer en projet avec l’ASBL ARE@ Santé, il est au départ nécessaire de bien
analyser les modalités de fonctionnement et les ressources nécessaires à la mise en oeuvre
de chacun des objectifs et stratégies. Une analyse peut être établie au préalable avec l’ASBL
afin de mieux cerner les options possibles et leurs enjeux respectifs. L’objectif étant de
rendre l’offre de service la plus adéquate et accessible possible.
Les modalités de fonctionnement se déclinent de la manière suivante :
* Séminaire d’une journée ou atelier de plusieurs jours en présence physique des
accompagnateurs/formateurs/animateurs
* Pilotage et accompagnement des réformes par une équipe de deux
accompagnateurs/formateurs/animateurs
* Accompagnement à distance avec une équipe de deux
accompagnateurs/formateurs/animateurs
* Cumul des dispositifs, l’accompagnement à distance peut être cumulée à un pilotage
de proximité sur le terrain ou inversement
Coordonnées de l’ASBL et personne de contact
Florence Parent
Présidente d'ARE@ Santé
Boulevard Léopold II, 128
B-1080 Bruxelles
Belgique
Tél/fax 00.32.2.241.65.53
Portable : 0498.11.44.02
Mail : areasante@skynet.be
Site Web : www.areasante-site.org
(1) L’accompagnement socioconstructiviste consiste à construire les choses avec les gens, avec les
bénéficiaires eux mêmes afin qu’ils s’approprient réellement la production et surtout la méthodologie
et le processus de construction. Le constructivisme se base sur l’hypothèse selon laquelle les savoirs
se construisent dans l’action et par l’apprenant. Aucun savoir ne peut être transmis, seuls les savoirs
construits par l’individu lui même seront des savoirs maîtrisés et utilisables, donc utiles.