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Bienvenue sur le site d'ARE@ Santé
L’Association pour le Renforcement de l’Enseignement et de l’Apprentissage en Santé est un organisme
d’appui institutionnel, organisationnel et de recherche dont les objectifs sont de :
- Contribuer à rendre accessible un enseignement de qualité en sciences de la santé
- Renforcer, par des approches en formation, les institutions et les systèmes de santé
- Contribuer à renforcer les échanges entre institutions et expertises du sud et du nord.
- Contribuer à augmenter la compétence collective et individuelle pour le renforcement des RHS par une
potentialisation des interactions et savoirs en réseau
Ces objectifs s’inscrivent dans une finalité plus large de santé publique et, plus spécifiquement, d’amélioration
de la qualité des soins et des services de santé.
Les dernières activités en lien avec les projets, la mise en réseau et/ou des échanges avec l’association sont
présentées, à titre de news, ci-dessous.
News :
Pour avoir accès aux ressources en lien avec ces news, contactez-nous.
Janvier-Février 2011
Nouvelle offre de formation continue à l’ESP-ULB en partenariat avec la Faculté de Psychologie et de l’Education : accessibilité à un certificat universitaire intitulé « Développements de formations dans les organisations de santé » (DFOS). Les objectifs du programme se centrent sur le développement de compétences dans les domaines de l’ingénierie de la formation, des compétences et de la professionnalisation en Santé, incluant la gestion du changement et de la qualité, et valorisant les dimensions d’interdisciplinarité et d’inter culturalité. L’analyse critique des réformes dans le secteur de l’Education est abordée afin de favoriser le recul nécessaire aux changements envisagés. Le folder donne une information plus précise et le talon d’inscription permet d’avoir le programme détaillé par module.
Juillet à décembre 2010
- Participation au colloque de l’ADMEE 2011 (Paris, janvier 2011)
- Ateliers nationaux n°5 (Kinshasa, Dakar et Bujumbura) dans le cadre du projet CARES/EDULINK " Cadre africain d'élaboration de référentiels de compétences pour le secteur de la santé ".
- Finalisation du projet CEFOCS. Présentation finale des résultats et rapport d'évaluation.
- Quatrièmes formations provinciales (Nord Kivu, Kasaï Oriental, Kasaï Occidental et Province Orientale) en APP Prévention et promotion de la santé des communautés de la zone de santé (Fascicules Tuteur et Apprenant) et Recherche opérationnelle et recherche-action (Fascicules Tuteur et Apprenant) dans le cadre du projet CEFOCS, Formation des équipes cadres de 27 zones de santé dans le cadre du Programme Santé 9ème FED en RDC.
Mars à juin 2010
- Finalisation du Référentiel de compétences intégré (RCi) de l’Equipe cadre de la zone de santé (ECZS) en RDC dans le cadre du projet CEFOCS, Formation des équipes cadres de 27 zones de santé dans le cadre du Programme Santé 9ème FED en RDC
- Cinquième atelier international dans le cadre du projet CARES/EDULINK " Cadre africain d'élaboration de référentiels de compétences pour le secteur de la santé ". Bruxelles, Belgique.
- Présentation « Une taxonomie dans le cadre de l’approche par compétences intégrée pour l’élaboration et l’évaluation de programmes de formations en santé: un nouveau rapport aux savoirs ? » au 26ème congrès de l’AIPU Rabat Maroc, Réformes et Changements Pédagogiques dans l’Enseignement Supérieur, du 17 au 21 mai 2010.
- Ateliers nationaux (Kinshasa, Dakar et Bujumbura) dans le cadre du projet CARES/EDULINK " Cadre africain d'élaboration de référentiels de compétences pour le secteur de la santé ".
- Troisièmes formations provinciales (Nord Kivu, Kasaï Oriental, Kasaï Occidental et Province Orientale) en APP Leadership de l’équipe cadre de la zone de santé (Fascicules Tuteur et Apprenant) et Planification, suivi évaluation des activités de la zone de santé (Fascicules Tuteur et Apprenant) dans le cadre du projet CEFOCS, Formation des équipes cadres de 27 zones de santé dans le cadre du Programme Santé 9ème FED en RDC.
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Février 2010
- Du 13 au 19 février 2010 : Atelier à l’Ecole de santé publique de Kinshasa sur l’élaboration des outils de supervision dans un cadre d’une approche par compétences intégrée, dans le cadre du projet CEFOCS, Formation des équipes cadres de 27 zones de santé dans le cadre du Programme Santé 9ème FED en RDC.
- Conférence introductive « Introduire le concept de « référentiel de compétences » : définir la notion, la méthodologie de réalisation, son impact sur l’organisation de l’enseignement » dans le cadre du Séminaire intercatégoriel « Elaborer un référentiel de compétences … un enfer pavé de bonnes intentions ! ». Séminaire organisé par CREA-HELB I. Prigogine, Bruxelles, le 4 février 2010.
- Mission de suivi et de clôture du projet Création d'une unité de recherche et de développement en pédagogies et santé publique à Kinshasa "PEDASANTE KIN", Kinshasa, RDC.
- Atelier sur l’élaboration du référentiel de métier intégrateur (RMi) du médecin dans le cadre du projet CARES/EDULINK , Kinshasa, RDC.
- Finalisation des dispositifs d’apprentissages par problèmes (APP) sur le Leadership de l’équipe cadre de la zone de santé et la Planification, suivi évaluation des activités de la zone de santé, dans le cadre du projet CEFOCS, Formation des équipes cadres de 27 zones de santé dans le cadre du Programme Santé 9ème FED en RDC.
Janvier 2010
- Parent F., d’Hoop E., Lejeune C., De Ketele JM. L’évaluation dans le cadre d’un curriculum basé sur l’approche par compétences intégrée. En cours de publication dans la collection Pédagogies en Développement, De Boeck, 2010. (Chapitre de livre).
Décembre 2009
- 8 Assemblée Générale d’ARE@ Santé, le 21 décembre 2009
Novembre 2009
- Réunion réflexive préparatoire au Conseil d’administration et l’Assemblée générale d’ARE@ Santé de décembre 2009.
Dernière mise à jour : décembre 2010
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