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Référentiels de compétences intégrés


Une manière de synthétiser les avancées est de reprendre les contextes dans lesquels ARE@ Santé a participé, collaboré, échangé en réseau ou établit des partenariats en faveur de la révision de curricula notamment via l’élaboration de référentiels et bilans de compétences intégrés et, selon les contextes, de l’élaboration de référentiels de formation et d’évaluation :

• Ministère de la Santé de RDC. Référentiel de Compétences infirmières Sciences de Santé du niveau secondaire (paramédical), Kinshasa, 2006

• Ministère de la Santé du Rwanda. Référentiel de Compétences de l’infirmier(ère) A1 au Rwanda. Kigali, juin 2006

• Ministère de la Santé du Rwanda. Référentiel de Compétences de la sage-femme A1 au Rwanda. Kigali, juin 2006

• Ministère de la Santé et de la Prévention Médicale du Sénégal. Référentiel de compétences du Médecin Chef de District. Un outil au service de la gestion et de la formation continue des MCD, Diourbel, janvier 2007

• Ministère de la Santé et de la Prévention Médicale du Sénégal. Référentiel de compétences de l’Infirmier Chef de Poste de santé (ICP). Un outil au service de la gestion et de la formation continue des ICP, Diourbel, janvier 2007

• Ministère de la Santé et de la Prévention Médicale du Sénégal. Recueil d’outils de bilans de compétences et de plan de formation pour le Médecin Chef de District (MCD). Contexte de supervision formative et/ou d’identification des besoins de formation, Diourbel, janvier 2007

• Ministère de la Santé et de la Prévention Médicale du Sénégal. Recueil d’outils de bilans de compétences et de plan de formation pour l’Infirmier Chef de Poste de santé (ICP). Contexte de supervision formative et/ou d’identification des besoins de formation, Diourbel, janvier 2007

• Projet CRESI (Léonardo da Vinci). Référentiel européen de compétences en soins infirmiers, 2008 (déclinaison en 5 référentiels de compétences spécifiques : Pologne; Portugal; Lituanie; Belgique; France) accessible sur http://www.ulb.ac.be//esp/peda-sp/

• Projet CEFOCS, PS9FEF RDC. Référentiel de compétences du professionnel de santé tuteur (RC-PST), avril 2009

• Projet CEFOCS, PS9FEF RDC. Référentiel de compétences de l'Equipe cadre de la zone de santé (RDC). Kinshasa, Projet CEFOCS - PS9FED 9ACP/ZR/011-57, septembre 2010

• Projet CARES-Edulink. Référentiels de compétences médecins, infirmiers de niveau supérieur et enseignement en santé, en cours d’élaboration

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